奋斗者正青春情系三尺讲台甘洒青春热血

坐落在龙江河畔的岑巩县第四中学，有这样一位老师，她跨越多公里，献身岑巩县教育，执着从教七年，她爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，为人师表，以校为家、教书育人，她就是北方女孩—代鸽，情系三尺讲台，甘洒青春热血，在教书育人的道路上，她不忘初心，心向暖阳，一路追寻，一路芬芳。坚持以德育人，培养学生责任担当精神身为一名党员教师，她一直保持初心，忠诚人民的教育事业，尽职尽责、教书育人。她始终坚持以“做有责任感的青少年”的为培养目标，把责任意识和担当精神根植于自己和学生灵魂深处。年9月参加工作以来，她连续担任五年班主任，每次都是从八年级时接班，困难重重，她披星戴月付出所有的精力管理班级。每天早上准时与学生一起早读一起看书；晚自习经常去教室查看学生自习情况，辅导学生作业。同时她不断培养学生良好的学习态度和习惯，良好的生活习惯。作为班主任严与爱并存，学生依赖她，信任她。当遇到各种各样的挑战和问题的时候，她虚心向其他班主任学习，学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。在不断的努力下，年被县教科局评为县级课改教学改革优秀班主任，所带班级八（2）班被评为课堂教学改革先进班集体。在今年的中考中，所带班级九（2）班总体成绩在全校14个班中均分排名是第2名。在学校举办的很多比赛中，她所带班积极参与，团结协作，争取了很多荣誉，墙上满满的奖状，令人欣慰。潜心研究教学，立身改革前沿在教学中，代鸽热爱教育事业，履行教师职责，认真地对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，都时刻注重学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。在教学中，她根据所教班级的时时学习情况，不断改进上课模式，在“五步三查”和“六三一”课堂的基础上，创造微课和课改模式相结合的特色课堂。学生先观看微课学习本节课新知识，然后进行讨论相关导学案或教师提前准备好的题目进行讨论、展示、讲解。教师参与讨论纠错，并在最后进行总结。她用这种方式上课学生很喜欢，效果很好。并带领其他教师参与创新课改模式上课，感受课改给课堂带来的生机。在保持初心，严谨笃学，在努力更新自己的过程获得学校、教育教学同行及家长的好评。年和年全县统考中，她所带两个班数学成绩优异，均分获得全县第一名。她在学校承担多次校际交流课改示范课；在贵州省国培计划（）中西部项目青年教师助力培训（集中连片特困地区县送教下乡项目）岑巩县（第一阶段）第1次研修活动中上省级示范课。年三次担任岑巩县级讲座主讲教师。分别到麻江、施秉等县一些学校作为课改培训教师和示范课教师。“一分耕耘一分收获”，几年来，她在教育教学中表现突出，荣获过镇级优秀教师和两次县级优秀教师；撰写的两篇教育教学科研论文荣获省级三等奖；录制的优课荣获县级一等奖和省级二等奖；在教学改革中，荣获县级课改教学改革优秀班主任，所带班级被评为课堂教学改革先进班集体。仁爱之心，倾力奉献教育扶贫代鸽老师在担任班主任期间，经常到学生家进行家访，了解学生的家庭情况，用心感受学生家庭教育带给孩子的影响，从而更入心地对孩子进行教育。记得之前在龙田中学担任班主任时，趁着周末放假，她一个人坐车学生家进行家访，得知一个学生家庭困难时，她用自己的工资给几个孩子买了鸡蛋、面等生活用品，之后在学校她经常对孩子生活上进行帮助、学习上进行指导，把她当成自己的妹妹一样对待。在岑巩县第四中学担任班主任时，有一名学生经常生病，父亲在外面打工，母亲在她小时候就离开她，代鸽医院，不管多晚，医院进行检查。担心孩子没有营养，她会经常给孩子买牛奶、水果等。温暖是互相的，学生很感恩代鸽老师，在假期时她带着自己家种的菜和鸡蛋来看望她最爱的老师。温暖的力量是巨大的，它改变着一个人的命运。情系三尺讲台，甘洒青春热血是她追求的境界。七年的教育教学生活中，她兢兢业业，以校为家，始终坚守着一腔热血一腔爱，无怨无悔地为教育事业付出自己的一点力量。她深知，她还有很多不足，在以后的工作中，相信她一定会坚守在教育改革的道路上，不断创新，不断反思，更加深刻地展现新时代人民教师的光荣形象。青春岑巩供稿编辑姚瑶编审杨元彬
转载请注明原文网址：http://www.13801256026.com/pgst/pgst/6085.html